Educativa
domiciliare
Inclusione ed educazione
Impronte propone un intervento di educativa domiciliare che si pone come fine il supporto alla persona con disabilità e la sua famiglia. L’educatore propone una mediazione fra il dentro/fuori rappresentato dalla casa e la comunità. Consolidando relazioni fiduciarie l’educatore può progettare attività mirate a potenziare i punti di forza della persona con disabilità sia nel contesto familiare sia nel contesto comunitario.
Un supporto individuale
ll servizio di educativa domiciliare si configura come un intervento educativo che si svolge nel contesto di vita della persona a cui è rivolto, con obiettivi che variano in relazione alla caratteristiche della persona (attitudini, interessi, autonomie) e si riferiscono a determinate aree del funzionamento come ad esempio la socializzazione, la comunicazione, le abilità sociali, lo sviluppo di autonomie.
L’intervento educativo è progettato in accordo con la famiglia e i servizi sociali e sanitari coinvolti.
Le fasi del Servizio
Attivazione del servizio
L’attivazione del servizio è di competenza del servizio sociale territoriale.
Segue la presentazione fra servizio sociale, famiglia e coordinatore della cooperativa per valutare le aspettative e la definizione generale delle finalità. Il servizio può essere attivato in forma privata contattando il Servizio Mystart di Impronte.
Definizione del progetto individualizzato
La seconda fase prevede l’incontro tra famiglia, servizio sociale, coordinatore di Impronte, e tutti gli altri attori coinvolti. L’incontro ha lo scopo di esplicitare gli obiettivi del progetto, focalizzandosi sulle motivazioni e le aspettative reciproche.
Predisposizione del progetto individuale
In un momento successivo all’incontro sarà cura di Impronte stilare il progetto individualizzato ed inoltrarlo al servizio sociale ed alla famiglia. In particolare, nel progetto saranno chiaramente indicati:
- la sede o i luoghi dell’intervento
- gli orari
- gli obiettivi
- il metodo e la tempistica di monitoraggio se necessario, sarà indicata una data di termine con relativo incontro di valutazione finale.
Monitoraggio periodico
Sulla base delle scadenze indicate nel progetto individualizzato saranno convocate le parti coinvolte per:
- approfondire l’andamento delle attività
- valutare l’aderenza degli obiettivi e dei contenuti con le finalità iniziali del progetto.
Nel caso l’esito dell’incontro renda necessario un adeguamento dei contenuti e degli obiettivi del progetto sarà cura del coordinatore di Impronte aggiornarlo.
Per informazioni
Potete rivolgervi a Irwin Vanzetta
ai seguenti recapiti:
cellulare: 340 7298086
scuola@impronte.tn.it